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我校舉行國家專業(yè)標準學習動員與應用型課程培訓會

發(fā)布時間:2018/04/25 00:00:00 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1083

摘要: 4月24日晚,我校在寶教三107會議室召開國家專業(yè)標準學習動員與應用型課程培訓會。來永寶副校長及各二級學院院長、教學副院長、教研室主任、學校應用型課程立項負責人、教學秘書,質量監(jiān)控辦、教務處全體人員參加會議。會議由李詠梅副校長主講。

  4月24日晚,我校在寶教三107會議室召開國家專業(yè)標準學習動員與應用型課程培訓會。來永寶副校長及各二級學院院長、教學副院長、教研室主任、學校應用型課程立項負責人、教學秘書,質量監(jiān)控辦、教務處全體人員參加會議。會議由李詠梅副校長主講。

我校舉行國家專業(yè)標準學習動員與應用型課程培訓會

  國家專業(yè)標準學習動員中,李詠梅從《教育部發(fā)布本科專業(yè)教學質量國家標準》(以下簡稱“《國標》”)的三大原則、五個度、三個特點、八大內(nèi)容、意義與目標以及《國標》的應用等六個方面作了闡述和解讀。

  李詠梅強調,高校是《國標》的落實單位,學校人才培養(yǎng)要嚴格參照標準,做到“以學生為主,教學從‘教的好’向‘學得好’轉變”。各單位要重視《國標》的學習,各專業(yè)要組織討論,對照標準明確本專業(yè)“兜底、合格、卓越”條件,找出差距,修訂專業(yè)建設方案和人才培養(yǎng)方案,爭取在合格基礎上創(chuàng)造卓越,以標促改、以標促建、以標促強。

  針對應用型課程改革,她指出,轉型要保證課程建設的質量,將理念轉為實踐,以為地方發(fā)展服務為方向,以課程改革、隊伍建設為著力點,培養(yǎng)“德才兼?zhèn)?,德學雙修”的應用型人才,促進教學改革的深化和教學質量的提高。
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