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南昌職業(yè)大學(xué)2020年專升本《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程考試大綱

發(fā)布時(shí)間:2020/06/20 17:48:40 來(lái)源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1679

摘要:南昌職業(yè)大學(xué)2020年專升本《管理學(xué)基礎(chǔ)》課程考試大綱

一、考試對(duì)象

本課程考試大綱適用于財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類??齐A段參加我校專升本考試的學(xué)生。

 

二、考試目的

本課程考試目的旨在測(cè)試考生對(duì)管理學(xué)基本原理的掌握和運(yùn)用能力以及綜合分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。其性質(zhì)屬于標(biāo)準(zhǔn)參考性學(xué)業(yè)水平類選拔考試。

 

三、考試方式

考試形式為筆試、閉卷。滿分150分,考試時(shí)間為120分鐘。

 

四、考試內(nèi)容

考試內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面:

一、管理概述

(一)管理及其職能

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):管理的概念、管理的性質(zhì)、管理職能。

2.要求(掌握):理解管理的概念、管理的性質(zhì);識(shí)記管理職能。

(二)管理者

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):管理者的含義及其分類、管理者的角色和技能。

2.要求(掌握):識(shí)記管理者的含義,理解管理的分類和角色,分析基層、中層、高層管理者在管理職能和技能方面的差異。

(三)管理學(xué)

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):管理學(xué)的定義、管理學(xué)研究?jī)?nèi)容和方法。

2.要求(掌握):識(shí)記管理學(xué)的定義,理解管理學(xué)研究?jī)?nèi)容和研究方法。

(四)管理與環(huán)境

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):一般環(huán)境和具體環(huán)境、組織與外部環(huán)境的關(guān)系。

2.要求(掌握):理解一般環(huán)境和具體環(huán)境,分析組織與外部環(huán)境的關(guān)系。二、管理理論

(一)古典管理理論

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):泰羅的科學(xué)理論要點(diǎn)、法約爾管理一般管理理論要點(diǎn)、馬克斯·韋伯理想行政組織體系特點(diǎn)。

2.要求(掌握):理解泰羅的科學(xué)理論要點(diǎn)、法約爾管理一般管理理論要點(diǎn)、馬克斯·韋伯理想行政組織體系特點(diǎn)。

(二)行為科學(xué)理論

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):霍桑實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及結(jié)論、行為科學(xué)理論產(chǎn)生的背景及

其內(nèi)容。

2.要求(掌握):理解霍桑實(shí)驗(yàn)的結(jié)論、行為科學(xué)理論產(chǎn)生的背景及其內(nèi)容。

(三)現(xiàn)代管理理論

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派主要代表及觀點(diǎn)、決策理論學(xué)派的主要代表及觀點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派的主要代表及觀點(diǎn)、權(quán)變管理學(xué)派的主要代表及觀點(diǎn)、管理科學(xué)學(xué)派的主要代表及觀點(diǎn)。

2.要求(掌握):識(shí)記上述管理學(xué)派的主要代表人物,理解主要管理學(xué)派的觀點(diǎn)。

三、決策

(一)決策概述

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):決策的含義、決策的特點(diǎn)、決策的地位和作用。

2.要求(掌握):識(shí)記決策的含義,理解決策的特點(diǎn)、地位和作用。

(二)決策的依據(jù)和類型

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):決策的依據(jù)、戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)術(shù)決策、程序化決策與非程序化決策、個(gè)體決策與群體決策、確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策與非確定型決策。

2.要求(掌握):識(shí)記決策的依據(jù),理解不同類型的決策。

(三)決策的方法

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):定性決策方法和定量決策方法。

2.要求(掌握):理解頭腦風(fēng)暴法、德?tīng)柗品ǖ榷ㄐ詻Q策方法,應(yīng)用量本利分析方法和決策樹(shù)決策方法進(jìn)行決策

(四)決策的影響因素與決策程序

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):影響決策的因素、決策程序。

2.要求(掌握):理解影響決策的因素,應(yīng)用決策程序進(jìn)行決策。四、計(jì)劃

(一)計(jì)劃工作概述

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):計(jì)劃的概念、內(nèi)容、作用、特點(diǎn)。

2.要求(掌握):理解計(jì)劃的概念、內(nèi)容、作用、特點(diǎn),掌握按表現(xiàn)形式分類的各種計(jì)劃及相互關(guān)系。

(二)計(jì)劃工作流程與原則

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):計(jì)劃工作流程、影響計(jì)劃有效性的因素、計(jì)劃原則。

2.要求(掌握):理解影響計(jì)劃有效性的因素、計(jì)劃的原則,應(yīng)用計(jì)劃工作流程制定計(jì)劃。

(三)計(jì)劃工作方法

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):滾動(dòng)計(jì)劃方法、甘特圖法、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃法。

2.要求(掌握):理解滾動(dòng)計(jì)劃方法、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃法,應(yīng)用甘特圖法制定計(jì)劃。

(四)目標(biāo)管理

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):目標(biāo)的作用和特點(diǎn)、目標(biāo)管理的含義、目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)、目標(biāo)管理的過(guò)程、目標(biāo)管理的優(yōu)缺點(diǎn)。

2.要求(掌握):識(shí)記目標(biāo)的作用和特點(diǎn)、目標(biāo)管理的含義,理解目標(biāo)管理的含義、目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)、目標(biāo)管理的過(guò)程、目標(biāo)管理的優(yōu)缺點(diǎn)。

五、組織

(一)組織與組織工作概述

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):組織的含義、組織工作的含義、組織的分類。

2.要求(掌握):識(shí)記組織的含義、組織工作的含義和組織的分類,理解組織工作的主要內(nèi)容。

(二)組織設(shè)計(jì)

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):組織設(shè)計(jì)的含義和任務(wù)、管理幅度和管理層次的含義、集權(quán)與分權(quán);影響組織設(shè)計(jì)的因素、組織設(shè)計(jì)的原則和步驟、幾種常見(jiàn)的組織結(jié)構(gòu)形式的結(jié)構(gòu)圖、適用范圍和優(yōu)缺點(diǎn)。

2.要求(掌握):識(shí)記組織設(shè)計(jì)的含義和任務(wù)、管理幅度和管理層次的含義,理解影響組織設(shè)計(jì)的因素、集權(quán)與分權(quán)、組織設(shè)計(jì)的原則和步驟、組織結(jié)構(gòu)形式結(jié)構(gòu)圖、適用范圍和優(yōu)缺點(diǎn),能夠畫出常見(jiàn)組織結(jié)構(gòu)圖。

(三)組織變革

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):組織變革含義、原因、方式、過(guò)程。

2.要求(掌握):理解組織變革含義、原因、方式、過(guò)程,掌握如何排除組織變革的阻力。

六、領(lǐng)導(dǎo)

(一)領(lǐng)導(dǎo)概述

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):領(lǐng)導(dǎo)的含義、領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)力、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別。

2.要求(掌握):識(shí)記領(lǐng)導(dǎo)的含義,理解領(lǐng)導(dǎo)與權(quán)力、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別。

(二)領(lǐng)導(dǎo)理論

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論。

2.要求(掌握):理解三類領(lǐng)導(dǎo)理論,應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)理論解決實(shí)際問(wèn)題。

(三)指揮

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):指揮的形式,指揮的有效性。

2.要求(掌握):理解指揮的形式和有效性

(四)激勵(lì)

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):需要層次理論、雙因素理論、期望理論及公平理論、激勵(lì)概念、激勵(lì)的過(guò)程與機(jī)理、激勵(lì)的技巧。

2.要求(掌握):識(shí)記激勵(lì)概念,理解激勵(lì)的過(guò)程與機(jī)理,運(yùn)用需要層次理論、雙因素理論、期望理論和公平理論分析如何激勵(lì),掌握激勵(lì)的技巧。

(五)溝通

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):溝通的含義、類型和過(guò)程、溝通的技巧、溝通目的、作用與要求。

2.要求(掌握):理解溝通的含義、類型和過(guò)程,識(shí)記溝通的溝通目的、作用與要求,掌握溝通的技巧。

七、控制

(一)控制概論

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):控制的含義、控制的對(duì)象、控制的必要性、控制的目標(biāo)、控制的不同類型。

2.要求(掌握):識(shí)記控制的含義和對(duì)象,理解控制的必要性和目標(biāo),理解控制的不同類型。

(二)控制的過(guò)程與方法

1.知識(shí)范圍(知識(shí)點(diǎn)):控制的過(guò)程、控制的方法

2.要求(掌握):理解控制的過(guò)程,掌握控制的方法。各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)分布及占比情況見(jiàn)下表:

控制控制概述、控制的類型、過(guò)程和方法易控制概述、控制的類型、過(guò)程和方法20

注:難易程度填寫:難、中、易。

 

五、試卷結(jié)構(gòu)

試卷為客觀題、主觀題混合型,共150分。

試卷共四部分,題型結(jié)構(gòu)如下:選擇題、簡(jiǎn)答題、案例分析題、論述題。

 

六、參考教材

肖煒華等主編,教材名稱:管理學(xué)(版本:2019年第1版),北京理工大學(xué)出版社,2019年8月。

 

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